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“2018年全国大学生工业设计大赛优秀作品展”开幕 展示高校设计教育新面貌

11月 30th, 2018 ylz 赛讯 0 comments
“2018年全国大学生工业设计大赛优秀作品展”开幕 展示高校设计教育新面貌

2018年11月23日上午,广州美术学院承办的“2018年全国大学生工业设计大赛优秀作品展”在广州美术学院大学城美术馆开幕,“新时代设计教育与产业未来——国际设计教育高峰论坛暨中国工业设计协会信息与交互设计专业委员会(IIDC)年会”在广州美术学院大学城校区学术报告厅召开,现场同时举行了2018全国大学生工业设计大赛颁奖典礼。本次展览由教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会、广东省教育厅、广东省工业和信息化厅联合主办,广州美术学院承办。

众多嘉宾领导参与了本次展览的开幕式,其中,广东省教育厅高教处调研员吴念香;广东省工业和信息亭生产服务业处处长蒋蒲生;广州美术学院院长李劲堃先后致辞。随后,还进行了颁奖仪式。然后,在广州美术学院还进行了新时代设计教育与产业未来——设计教育高峰论坛,本次论坛将持续至11月25日。

大赛展示高校设计教育新面貌

大赛旨在深入推进高校工业设计人才培养模式改革,向全社会展示高校工业设计教育与时俱进的面貌。自今年5月起,大赛收到来自全国29个分赛区各大高等院校共3万余人报名参赛,作品报名数量高达4万余件。涵盖了工作学习用品、生活用品、家具、电子数码、生活家电、出行工具、服饰配件、公共设计以及交互与服务设计9大类别。本届大赛涌现出大量热切关注社会及民生、积极呼应大赛主题的作品,充分展现了新时代的设计风向。

工业设计以创造性思维和能力为核心竞争力,旨在引导产品和服务创新、触发商业成功及提供更好质量的生活。它集合科技、艺术与经济等要素,是当前我国促进产业转型升级、经济创新发展、工业文化传播的重要方式。

两岸四地学生优秀设计成果纷呈

为响应粤港澳大湾区建设的国家发展战略,深化内地和港澳台交流合作,促进两岸四地互利共赢,大赛邀请了香港、澳门、台湾地区的高校学生参加,以赛事促交流、以设计促发展。

本次,港澳台地区共计近百件作品推荐参加大赛评审,经过7月28日复评评审12件作品进入大赛终评评审。赛事汇集作品展现新时代的青年设计力量,描绘大时代发展新篇章,真正实现了两岸四地欢聚一堂,以创新、多元驱动大湾区新腾飞、大发展。

专业评委为大赛护航

大赛终评评审由教育部高等教育司指导,教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会、广东省教育厅、广东省工业和信息化厅联合主办,广州美术学院承办,在广州美术学院大学城美术馆完成。通过分赛区初评、全国总赛区复评和终评环节,专家从设计主旨、设计效果和设计价值三个方面对参赛作品进行综合评审,最终评选出金奖10名、银奖35名、铜奖74名、中国新锐设计优秀奖191名、优秀指导老师奖10名、最佳组织奖10名。

其中,来自广州美术学院的设计师们斩获金奖1项、银奖2项、铜奖4项、中国新锐设计优秀奖10项,广州美术学院获最佳组织奖,广州美术学院教师获评优秀指导教师1项。近年来,广州美术学院工业设计学院以“创新力”与“专业化”为核心目标,充分把握珠三角产业结构特征,利用新形势下的产学研合作模式,整合跨领域资源,为学生提供全面的、务实的知识、能力与综合素质养成训练。

新时代设计教育与产业未来

11月23日至25日,由广东省教育厅、国务院学位委员会设计学学科评议组、教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会、中国工业设计协会、广东省美术家协会设计艺术委员会指导,广州美术学院和中国工业设计协会信息与交互设计专业委员会(IIDC)主办,广东省高等学校工业设计类专业教学指导委员会、广东省工业设计协会和IXDC协办的“新时代设计教育与产业未来——国际设计教育高峰论坛暨中国工业设计协会信息与交互设计专业委员会(IIDC)年会”在广州美术学院大学城学术报告厅举行。清华大学美术学院院长鲁晓波教授,中央美术学院设计学院教授许平、湖南大学设计艺术学院院长何人可、同济大学上海国际设计创新研究院院长兼首席科学家娄永琪,广汽研究院副院长兼概念与造型设计中心主任张帆,腾讯用户研究与体验设计部总经理陈妍等信息与交互设计业界及学界的嘉宾、国内各大高校服务设计教育的相关人士做主题演讲。

产业的转型与发展对人才的培养范式提出了全新要求。中国正处于从“工业社会”向以创新为主要驱动力的“知识社会”的过渡期,社会背景的变化,要求我们对今天的技术、产业、业态、模式以及人群具有全新的洞察。这种观察、思考以及发现问题、解决问题的过程,正是我们进行深入探讨的契机。

本次活动以“新时代设计教育与产业未来”为主题,与来自中国、美国、日本、韩国等国家和地区的创新设计教育的实践者、创新设计产业的引领者齐聚一堂,就产业对设计专业人才知识和能力需求的变化趋势、人才培养模式的创新与变革等诸多问题共同探讨,进一步创建中国设计教育与产业发展的有效链接,实现两者之间的互联互通。

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