世界华人美术教育协会第八届大会的第一季于北京时间2021年3月28日上午9：30-11：30，以线上美术教育研究讲座的形式圆满举行。大会主题为“跨越与共生Crossing Over&Living Together”，第一季围绕“着眼于素养发展的美术教育”为核心展开。此次讲座特邀中国女画家协会副主席、蒲公英行动专项课题主持人谢丽芳老师作为主讲嘉宾之一，由广西艺术学院美术教育学院文海红教授、首都师范大学美术学院段鹏副教授共同主持。世界各地的华人艺术教育专家、学者、教师、研究生等上千人齐聚于线上，共襄盛会。
讲座中，谢丽芳老师作了题为《美术教学对儿童原创精神的保护与激活-视觉文化观照下的儿童与儿童绘画》的讲座，她首先解释了“视觉文化”（Visual Culture）的概念，提出当今社会已进入一个以视觉文化为主导的时代，美术教育从专注于知识与技能走向人文教育内涵的发展，从核心素养到美术学科核心素养，美育已被纳入全国各级各类学校人才培养全过程。谢老师认为，美术学科所显出的对儿童想象力、创选力、审美能力与共情力培养的功能与作用已得到广泛认同随着互联网时代的到来。
谢老师就自己三十多年在城市与乡村儿童美术教学的实践与研究（其中包括对原生儿童绘画的调查等），将讲座分为视觉文化观照下的儿童与儿童绘画、在美术教学中对儿童原创精神的保护与激活两部分，阐述在视觉文化观照下美术教学对保护与激发儿童原创精神的重要性。
最后谢老师对“蒲公英行动”美术教育专项课题进行了简短的说明，该课题在探索一种可在农村民族地区实施、持续和推广的美术教育模式。在植根本土文化的美术学习过程中，使儿童行成基本的美术素养与美术学习的能力，对本民族文化艺术的认知与感悟能力，以促进学生核心素养的全面形成。
谢老师的讲座立足与视觉文化背景下的儿童美术教学，转变了传统的教学观念，不断完善教学方法。此外还帮助农村儿童寻求和创造接受美术教育的机会，并且推动民间美术进课堂。尤其是视觉文化时代对于民族民间文化的学习值得我们认真思考。
审稿人：谢丽芳 段鹏
撰稿人：尹沛怡、胡 汐
